Yogyakarta, 27 Oktober 2024 – Himpunan Mahasiswa Departemen Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sukses menggelar Lomba Esai dan Media Pembelajaran Matematika (LEMM) 2024. Tahun ini LEMM mengusung tema “Kolaborasi Talenta Muda Bersama Matematika dalam Menyongsong Indonesia Maju 2045”. Acara puncak yang berlangsung secara daring melalui Zoom Cloud Meetings berhasil menghadirkan para finalis terbaik dari seluruh Indonesia.
LEMM 2024 bertujuan untuk menjadi wadah bagi mahasiswa dari berbagai Universitas di Indonesia dalam mengasah kemampuan berpikir kritis dan inovatif. Kegiatan ini diharapkan mampu mendorong peran Talenta Muda dalam mempersiapkan diri menghadapi tantangan global menuju visi Indonesia Maju 2045. Ajang ini meliputi dua kategori lomba, yakni Lomba Esai Matematika dan Lomba Media Pembelajaran Matematika.
Agenda LEMM 2024 diawali dengan tahap pendaftaran dan pengumpulan karya yang berlangsung sejak 8 Juli hingga 30 September 2024. Selanjutnya, dewan juri menyeleksi karya-karya yang masuk dan menetapkan lima besar finalis untuk masing-masing kategori. Nama-nama finalis diumumkan pada 17 Oktober 2024, yang kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan file presentasi oleh para finalis hingga 25 Oktober 2024.
Puncak acara dilaksanakan pada 27 Oktober 2024 dengan presentasi karya dari para finalis. Setiap finalis diberi waktu 10 menit untuk mempresentasikan karya esai dan 13 menit untuk media pembelajaran, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab selama 10 menit bersama dewan juri. Dalam kesempatan ini, para finalis tampil dengan berbagai inovasi, ide, dan solusi yang kreatif sesuai dengan subtema yang ditentukan seperti teknologi, pendidikan, inovasi, hingga lingkungan.
Setelah melalui proses penilaian yang ketat, dewan juri akhirnya mengumumkan para pemenang LEMM 2024. Untuk kategori Esai Matematika, Juara I berhasil diraih oleh tim dari Institut Teknologi Bandung dengan judul esai “Netra:Implementasi Hash Function pada Miner Bitcoin yang Terintegrasi dengan Pembangkit Listrik Tenaga Surya: Studi Kasus PLTS Terapung Sungai Singkarak”. Sementara itu, kategori Media Pembelajaran dimenangkan oleh tim dari Universitas Negeri Semarang yang mengusulkan konsep pembelajaran Bahan Ajar Challenge Based Learning Bernuansa Kampung Pecinan Semarang Berbantuan Flipbook Terintegrasi Wordwall dan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Para juara memperoleh penghargaan berupa Piala Gubernur DIY, Piala Bupati Sleman, hingga Piala Rektor UNY, beserta uang pembinaan dan E-Sertifikat sebagai bentuk apresiasi atas karya terbaik mereka.
Ketua panitia, Dyah Ayu Agustina, dalam sambutannya menyatakan bahwa LEMM 2024 bukan sekadar ajang kompetisi, melainkan juga sebagai sarana untuk menginspirasi talenta muda Indonesia dalam berkontribusi aktif menuju pencapaian visi Indonesia Maju 2045. “Kami berharap kegiatan ini dapat menjadi langkah awal bagi mahasiswa untuk terus berinovasi dan berkolaborasi, khususnya dalam memanfaatkan matematika sebagai dasar pengembangan ilmu dan teknologi,” ujarnya.
Dengan kesuksesan penyelenggaraan LEMM 2024, diharapkan kegiatan ini dapat menjadi agenda tahunan yang konsisten dalam mengembangkan potensi mahasiswa Indonesia. Melalui acara ini, para talenta muda tidak hanya dilatih untuk berpikir kritis dan kreatif, tetapi juga untuk berperan aktif dalam memajukan bangsa melalui bidang matematika.